2021年9月26日,Kyubin Kim ' 22出版

学生和当地博物馆创建了缅因州海事历史上的奴隶贸易新展览

第一次, 缅因州海事博物馆和鲍登的非洲研究部门正在举办一个学生创作的展览,突出缅因航海史上鲜为人知的故事,包括缅因在大西洋奴隶贸易中的角色和黑人水手的经历.
莎拉·蒂姆,苔丝·查卡拉卡尔,卢克·盖茨-米拉多
莎拉·蒂姆,苔丝·查卡拉卡尔,卢克·盖茨-米拉多

距离校园仅12分钟车程,位于风景如画的“船之城”,“浴, 缅因州, 的 缅因州海事博物馆 (MMM)保存和研究缅因州的航海历史和文化.

本学期,博物馆将与AG电投厅合作 非洲研究导论 教授的课程 苔丝Chakkalakal-调查一个它从未关注过的主题:大西洋奴隶贸易及其在缅因州航海史上的地位. 

根据萨拉·蒂姆和卢克·盖茨-米拉多14年的说法, 博物馆的教育工作者, 与AG电投厅学生的合作有几个因素. 2020年的种族歧视引发了全国各地的博物馆, 包括嗯, 批判性地思考他们的收集过程和制度偏见. 另外, MMM一直在扩展“海洋”的概念,并在其对海上贸易和旅行历史的研究中纳入了更多未被充分代表的观点.

博物馆的收藏团队在去年发现了一些以前从未展出过的文件, 包括船长的信, 船舶航海日志, 货物账单上显示了参与奴隶交易的人的名字. 除了揭露被忽视的项目, 博物馆已经开始重新定义馆藏中常见物品的历史意义. “从棉衬衫到玻璃杯子, 这些物品可以用另一种方式来解释和展示, 比如棉花贸易,”蒂姆说. “这样,AG电投网重视的是日常生活,而不仅仅是有名字的人.” 

去年春天, 蒂姆和盖茨-米拉多在考虑谁最有可能讲述这些不为人知的故事, 他们联系了查卡拉卡尔, 非洲研究系主任和AG电投厅的Peter M. 非洲研究和英语小副教授. Chakkalakal建议他们与她的学生一起工作 非洲研究导论 课程. 整个夏天, AG电投厅(Bowdoin)教授和博物馆教育工作者绞尽脑汁,想出了一个有利于学生协作的教学大纲, 学者, 和博物馆专业人员.

虽然课堂阅读材料通常是在入门课上使用的,侧重于像菲利斯·惠特利(philis Wheatley)和弗雷德里克·道格拉斯(Frederick Douglass)这样的个人,以及美国和非洲的历史——查卡拉卡尔(chakkalakal) a为了配合博物馆的项目,她调整了课程,还有一些妓女我的工作是针对博物馆研究的. S学生们将与Timm和Gates-Milardo密切合作,研究MMM的收藏, 在展览创作的每一个方面都发挥领导作用, 从收集研究和工艺品选择到设计和安装.

最近, 蒂姆和盖茨-米拉多第一次共同教授这门课, 以AG电投厅艺术博物馆为案例研究,通过思考物体来讲述一个故事, 强调故事从来都不是客观的.

而教学, 蒂姆受到了将非洲研究编织在一起的共性的启发, 非洲散居侨民, 全球研究, 还有海洋遗产和历史. “这是全球性的,”她说. “这是所有这些人员和商品的流动.缅因海事博物馆的展品可以帮助学生和博物馆参观者了解当地历史如何具有全球影响, 她补充说.

除了关注缅因州的过去, 学生们将挑战一场AG电投网消除“坏”历史的全国性运动, Chakkalakal说. 她指出了这门课程的主题紧迫性:“目前在这个国家, 世界, 西半球, 有一场真正的运动要摧毁. 摧毁纪念碑,摧毁历史,抹去. 它获得了很大的动力. 另一种思考这些纪念碑以及它们如何代表过去的方式是做一些事情 Fred Wilson 正在做的. 为什么不去里士满的画廊或长廊,和所有的南部联盟领导人在一起呢? 为什么不增加呢? 为什么不立一尊弗雷德里克·道格拉斯的雕像呢? 为什么坚持破坏,而不是重新设想和重新配置?”

盖茨-米拉多重申,此次合作的目标是“通过增加更多的叙述,将AG电投网讲述历史的方式置于背景中。.蒂姆补充说,“并认识到这很复杂。.”

带着一种“不抹去”的精神, 复杂化,AG电投厅与缅因州海事博物馆(缅因州海事博物馆)的新合作,开创了一种体验式学习的先河,学生的作品将会有观众, 让他们对历史的新诠释产生切实的影响.

即将到来的 展览 将于2021年12月16日至2022年5月27日在缅因州海事博物馆展出.